Partner's Dissemination
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Publicación artículo “La formación inicial docente en la competencia lingüística: estudio comparativo entre los grados de educación infantil y educación primaria”
El último número de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, dedicado a *Buenas prácticas docentes en formación del profesorado* recoge el estudio enmarcado en el Proyecto Europeo “Reading Communities from paper books to digital era” (READ-COM)
Los medios de comunicación se hacen eco del evento multiplicador del proyecto READ COM en el Campus de Melilla
Press Release: Melilla Hoy. www.melillahoy.es, “Más que uno” de Onda Cero y “Viento de Levante” www.playmelilla.es
Presentación del proyecto al alumnado de los Grados de Educación de la UMA
El pasado 18 de mayo de 2022 se presentó el Proyecto Eramus “READ-COM: Reading Communities from paper books to digital era”, al alumnado de los grupos C de 1º curso del Grado en Educación Infantil y en Educación Primaria (aproximadamente 120 estudiantes).
Maratona da Leitura
O Jardim-Escola João de Deus de Torres Vedras fez o convite aos alunos do 3.º e 4.º Anos de acantonarem no Jardim-Escola por uma noite.
Visitas de aprendizaje y formación del equipo docente de la Universidad de Granada a centros educativos de Manchester (UK)
Visitas de aprendizaje al centro escolar de Leighton Primary Academy (Crewe, Manchester), Manley Park Primary School y a Manchester Forest School, ambos en la ciudad de Manchester, desde el 2 al 4 de mayo de 2022.
Reunión del consorcio del Proyecto READCOM en la Manchester Metropolitan University
“Proyecto “READ-COM – Reading Communities from
paper books to digital era”, 8.º Encuentro. Inicio de los trabajos en Manchester Metropolitan University.
Progetto Erasmus Read-com a Manchester
Si è svolto l’ottavo incontro in vista dell’evento finale che si terrà nel mese di luglio a Firenze.
ERASMUS+ Progetto READ-COM – La Toscana e Firenze si confermano un interessante laboratorio di sperimentazione e promozione dell’educazione alla lettura
Torna il progetto di educazione alla lettura più longevo e di maggior successo rivolto ai giovani dai 14 ai 19 anni. Nato 21 anni fa, coinvolge 30 scuole e oltre 40 biblioteche della Città Metropolitana.
8.º Encuentro. Inicio de los trabajos en Manchester Metropolitan University.
“Proyecto “READ-COM – Reading Communities from
paper books to digital era”, 8.º Encuentro. Inicio de los trabajos en Manchester Metropolitan University.
E’ finalmente online il Toolkit per la promozione dell’educazione alla lettura nella prima infanzia ad uso di insegnanti della scuola dell’infanzia e primaria!
Il Toolkit contenente oltre 500 attività di educazione alla lettura per bambini dai 3 ai 10 anni sviluppato all’interno del progetto READ-COM è gratuitamente e liberamente disponibile online per tutti gli insegnanti che desiderano consultarlo ed utilizzarlo.
Visita de docentes del equipo de la Universidad de Granada a centros educativos de Italia
Estas acciones formativas, enmarcadas en el proyecto europeo READ-COM, estuvieron encaminadas a conocer buenas prácticas escolares sobre lectura y escritura desde edades tempranas.
Métodos De Leitura e a Metodologia João De Deus
A formação de 15 horas tem como destinatários Educadores de Infância e Professores dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico de Portugal.
Our greatest acheivement
For most common dispositive, usable by teachers and educators to work with 3-12 years old children. App is based on the concept of ludic learning to stimulate children’s creativity and imagination through interactive games
