Inicio de los trabajos en Manchester Metropolitan University (MMU), con la presentación de las actividades realizadas por los países participantes (España, Inglaterra, Grécia, Portugal y Itália), seguida de la presentación de los informes de progreso del proyecto.
El último número de la Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, dedicado a *Buenas prácticas docentes en formación del profesorado* recoge el estudio enmarcado en el Proyecto Europeo “Reading Communities from paper books to digital era” (READ-COM)
Il 20 luglio 2022 si è tenuto a Firenze l’evento finale del progetto READCOM, Reading Communities from paper books to digital era – ERASMUS+ KA2 Strategic Partnership for EDUCATION.
Press Release: Melilla Hoy. www.melillahoy.es, “Más que uno” de Onda Cero y “Viento de Levante” www.playmelilla.es
Starting from the results gained by comparative survey and taking intoaccount what defined within the Pedagogical Framework.
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