Progetto Erasmus Read-com a Manchester
Si è svolto l’ottavo incontro in vista dell’evento finale che si terrà nel mese di luglio a Firenze.
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Si è svolto l’ottavo incontro in vista dell’evento finale che si terrà nel mese di luglio a Firenze.
Torna il progetto di educazione alla lettura più longevo e di maggior successo rivolto ai giovani dai 14 ai 19 anni. Nato 21 anni fa, coinvolge 30 scuole e oltre 40 biblioteche della Città Metropolitana.
“Proyecto “READ-COM – Reading Communities from
paper books to digital era”, 8.º Encuentro. Inicio de los trabajos en Manchester Metropolitan University.
Il Toolkit contenente oltre 500 attività di educazione alla lettura per bambini dai 3 ai 10 anni sviluppato all’interno del progetto READ-COM è gratuitamente e liberamente disponibile online per tutti gli insegnanti che desiderano consultarlo ed utilizzarlo.
Estas acciones formativas, enmarcadas en el proyecto europeo READ-COM, estuvieron encaminadas a conocer buenas prácticas escolares sobre lectura y escritura desde edades tempranas.
A formação de 15 horas tem como destinatários Educadores de Infância e Professores dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico de Portugal.
Comunicación: ‘Introduction to the Project: Reading Communities from Paper Books to Digital Era”. 12th International Conference for Theory and Practice in Education. Budapest (Hungría).
Comunicación: ‘READ-COM: Exploring Family Attitudes and Reading Habits’. 3rd International Conference on Advanced Research in Teaching and Education (ICATE)’, Dublín (Irlanda).
Las Noches Europeas de los Investigadores son actividades de divulgación científica financiadas por la Unión Europea (UE) para disfrutar con la ciudadanía y, a la vez, apoyar a la carrera de los investigadores.
El equipo de la Universidad de Granada presentó el 27/11/2020, con el título “Situación del aprendizaje lector en la Ciudad de Melilla” en la Noche Europea de los Investigadores.
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