Our fantastic animals / I nostri animali fantastici

Our fantastic animals / I nostri animali fantastici


  • Gianna Gambini and Francesca Vigni, Istituto Comprensivo Giovanni XXII (Italia), and composed of 10-11 year old pupils.
  • Natalia del Castillo Olivares, CEIP Rosa de Gálvez (Spain).


Summary of the activity:

“Our fantastic animals” is the title of the etwinning activity that the IC class of teachers Gianna Gambini and Francesca Vigni and composed of 10-11-year-old pupils proposed to the class of the Rosa Calvez school in Malaga. The Italian pupils first showed the drawings representing the fantastic animals to their Spanish partners, and then read the stories they had written that have as protagonists the fantastic animals that each pupil had chosen. the fantastic animals take their cue from the Harry Potter stories by J.K Rowling. This moment was very exciting because the Spanish pupils asked questions and enjoyed both the drawings and the stories.

At their turn, the Spanish pupils illustrated to their Italian peers a very meaningful story, written by them, about bullying that is ultimately resolved, however, thanks to the intervention of a sweet and wise girl. The Italian pupils asked questions and loved the story.


“I nostri animali fantastici” è il titolo della attività etwinning che la classe IC delle insegnanti Gianna Gambini e Francesca Vigni e composta da alunni di 10-11 anni ha proposto alla classe della scuola Rosa Calvez di Malaga. gli alunni italiani hanno prima mostrato i disegni che rappresentano gli animali fantastici ai loro partners spagnoli, e poi hanno letto le storie scritte da loro che hanno come protagonisti gli animali fantastici che ogni alunno aveva scelto. gli animali fantastici prendono spunto dalle storie di Harry Potter dell’autrice J.K Rowling. Questo momento è stato molto emozionante, perchè gli alunni spagnoli hanno fatto domande e hanno apprezzato sia i disegni che le storie.

A loro volta gli alunni spagnoli hanno illustrato agi loro coetanei italiani una storia molto significativa, scritta da loro, sul bullismo che alla fine tuttavia si risolve grazie all’intervento di una dolce e saggia  ragazza. Gl alunni i italiani hanno fatto domande e hanno amato la storia.

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